「指摘事項なし」は優れた計画と履行の証
■ニュース解説１
「文科省、私大1校に法令違反指摘…設置計画履行調査」
2025.3.28掲載記事 引用元のWEBサイト：「リシード（ReseEd）」
URL:https://reseed.resemom.jp/article/2025/03/28/10583.html
新設・改組等をした大学が毎年行う状況報告
設置履行状況調査（通称：AC）とは、大学及び学部学科等の新設、改組、定員変更等を行った際に、原則完成年度（1回目の卒業が出る年度）までの間、毎年1回、該当する大学が入学者数や教員数、開設科目等の状況を文部科学省に報告し、確認されるものになります。この報告は、文部科学省への報告だけではなく、大学等のホームページにて公開することとなっています。この設置履行状況調査では、「設置計画が「社会に対する『約束』」であることを十 分認識し、安易に設置計画を変更することなく、それぞれの人材養成の目的の 実現に向けて、確実に履行」（※１）しているかどうかが確認されます。
全大学の約半数が対象
設置履行状況調査は国公立私立問わず、すべての大学が対象となっています。令和6年度の調査対象校数は全 392 校（うち、完成年度後も継続して調査を行った対象校 数は 15 校）1,093 学科になります。日本の大学数が全体で約800校弱ですので、約半数の大学が対象になっている状況です。
調査結果は各大学を４つの区分で評価
設置履行状況調査は、毎年春に各大学より提出され、各大学が次のような４つカテゴリーにに区分された形で調査結果が公開されます。令和6年度は「１法令違反」が1件、「２是正」が35件となっており、速やかな措置や是正が求められています。特に「２是正」はこの2年間で大幅に増えています。ニュース記事では、「１法令違反」や「２是正」、「３改善」の指摘があった大学への言及が中心となっています。
※令和6年度は3月25日に公開：設置計画履行状況等調査の結果について（文部科学省）
１ 法令違反：履行状況において法令に抵触する事項がある大学
２ 是正：履行状況において不適当な事項がある大学
３ 改善：充実や改善が望まれる事項がある大学
４ 指摘事項なし：計画通り履行している大学
※「１法令違反」、「２是正」に該当する大学は、原則その状況が改善するまで完成年度以後も設置履行状況調査の提出が求められます。
※履行状況調査対象校数に対する割合：文部科学省データを元に筆者が作成 https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ninka/1354958.htm
■視点１：「指摘事項なし」の大学にぜひ注目してください！
当サイトの視点では、ニュース記事で着目されていない「指摘事項なし」の大学について補足したいと思います。これらの大学は、相応の費用や労力をかけて精密かつ慎重に申請計画を議論・立案し、それを計画的かつ着実に実行している大学だということが伺えます。ニュース記事では注目されない部分ですが、これは、私たちが大学を評価するうえで重要な視点の一つになります。特に是正や改善の指摘で多い「入学定員の過不足」がない点は注目ポイントです。これは構想段階で受験生・社会のニーズ、入試での選抜方法・方針を入念に調査・議論を経た結果であり、この点をクリアしてることはとても優れている点だと評価されてよいかと思います。令和6年度だと対象校の59.7％（392校中234校）が「指摘事項なし」に該当していますので、大学への学校寄付を考えている方はぜひこれらの大学に注目してください。
「指摘事項なし」の当サイトお勧め大学
↓「指摘事項なし」の大学一覧
※同じ大学でも、大学と大学院を区別して掲載しています。（引用：令和6年度 設置計画履行状況等調査の結果について（文部科学省））
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■視点２：指摘があった大学も程度や事情はそれぞれ
是正や改善の指摘内容は概ね下のような内容が多いです。
１ 教員数の不足
２ 入学生の過不足
３ 教員年齢の偏り
設置履行状況調査（通称：AC）での指摘について、「法令違反」や「是正」は比較的厳しいものになりますが、「改善」の指摘はそれぞれに程度や事情が異なり一概にそれをもって計画立案や履行を真摯に行っていない大学ということは言えません。例えば「入学定員の過不足」については、学生募集をしっかり行った、入試選抜をしっかり行った結果の勇み足として「入学生の過不足（超過・不足）」が起きてしまった場合も推察できます。関心がある方はぜひ文部科学省の公開資料をご覧になってみてください。
※※令和6年度は3月25日に公開：設置計画履行状況等調査の結果について（文部科学省）